213.幸せな受験へのロードマップ:教えたとおりに解かない子

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213.幸せな受験へのロードマップ:教えたとおりに解かない子
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授業で例題を解説したあと、類題を同じやり方で解くように指示をしても、まったく違うやり方で解き始める子がいます。親が子どもの勉強をみるとき、テキストとまったく違うやり方で解こうとしていたら、どんな声をかければいいでしょうか。


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